A 16ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) definiu três eixos temáticos para o planejamento escolar a ser realizado na próxima semana, com os coordenadores de 17 escolas da rede estadual em sete Municípios: educação inclusiva; música, que vai integrar o currículo escolar do ensino médio; e projetos científicos. A preocupação da equipe é com a presença dos alunos especiais em salas regulares a partir deste ano. Será um novo desafio que traz receios para a maioria dos docentes.
Na região Centro-Sul, a 16ª Crede atende aos Municípios de Acopiara, Cariús, Catarina, Iguatu, Jucás, Orós e Quixelô, com cerca de 10 mil alunos, na faixa de 14 a 18 anos, matriculados em 17 unidades escolares. O planejamento das atividades pedagógicas para o ano letivo é anual e o encontro com os coordenadores de cada escola será na próxima semana, no auditório da coordenadoria.
Em decorrência de greves realizadas no ano passado, o calendário escolar está com datas diversas para o início do ano letivo de 2011. Na maioria das unidades, vai começar a partir do próximo dia 17 de fevereiro.
Na região Centro-Sul, a 16ª Crede atende aos Municípios de Acopiara, Cariús, Catarina, Iguatu, Jucás, Orós e Quixelô, com cerca de 10 mil alunos, na faixa de 14 a 18 anos, matriculados em 17 unidades escolares. O planejamento das atividades pedagógicas para o ano letivo é anual e o encontro com os coordenadores de cada escola será na próxima semana, no auditório da coordenadoria.
Em decorrência de greves realizadas no ano passado, o calendário escolar está com datas diversas para o início do ano letivo de 2011. Na maioria das unidades, vai começar a partir do próximo dia 17 de fevereiro.
"O planejamento define eixos centrais e gerais, mas cada escola tem autonomia para definir as suas ações pedagógicas", observou o coordenador da Crede, Tadeu Teixeira Souza. "O planejamento é fundamental para o desenvolvimento das atividades, reverter dados de aprendizagem e de evasão escolar".
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