A qualidade da educação de Acopiara avançou muito. O índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) do município cresceu em todas as etapas de ensino. Nos anos iniciais do ensino fundamental (4ª e 5º anos), o ideb subiu de 3,5 em 2007 para 4,4 em 2009, superando a meta estimada para 2015. Nos anos finais (8ª e 9º ano), o indicador no município subiu de 3,5 em 2007 para 4,0 em 2009, ultrapassou a meta proposta para 2013. Os resultados obtidos superam as metas estimadas pelo MEC para o município de Acopiara.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007, em uma escala de zero a dez, para medir a qualidade da educação da rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep – Prova Brasil e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente à sala de aula.
O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas, tenha nota 6,0 até 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.
“Tudo isso é resultado de um trabalho voltado para a melhoria constante da qualidade do ensino. O investimento que o prefeito Antônio Almeida tem feito em prol do crescimento da educação em todos os recantos acopiarense, entre os fatores, tem influenciado na melhoria de nossa educação. Ações que valorizam e incentivam os professores – formação continuada, a reorganização da rede escolar e a mobilização natural das escolas com seus professores motivados tem alavancado os nossos indicadores de forma positiva”, pontuou o secretário Vicente Júnior.
IDEBs observados em 2005, 2007, 2009 e Metas para rede Municipal - ACOPIARA
| Ensino Fundamental | IDEB Observado | | Metas Projetadas | ||||||||
| 2005 | 2007 | 2009 | 2007 | 2009 | 2011 | 2013 | 2015 | 2017 | 2019 | 2021 | |
| Anos Iniciais | 2,8 | 3,5 | 4,4 | 2,9 | 3,2 | 3,6 | 3,9 | 4,2 | 4,5 | 4,8 | 5,1 |
| Anos Finais | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 3,0 | 3,2 | 3,4 | 3,8 | 4,2 | 4,5 | 4,8 | 5,0 |
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